６年生は，音楽科の時間に「各パートの特徴をつかんで演奏しよう」というめあてのもと，学習を進めています。
今日の学習では，オーケストラが演奏している様々な曲を聴き，その曲に一工夫アレンジを加えると，曲の聴こえ方が変わることに気付きました。例えば，前回までの学習で鑑賞学習を行っていた曲に歌詞をつけてみると，その雰囲気やインパクトが変わりました。子どもたちからは「どちらも同じ曲だけど，違う曲のように聞こえる。」「組み合わせることは面白い。」「他にはどのようなものがあるのかな。」などと，学習を深めることができる発言がたくさん聞こえてきました。
ここで気付いた様々な内容は，これから進めていく演奏の学習でどのように生かされていくでしょうか。この単元の終末には，「ラバーズ　コンチェルト」を演奏します。これから進めていく学習に対して気持ちの高まりが見られています。