社会科の時間に，「震災復興の願いを実現する政治」という単元の学習に取り組んでいます。先日の学習では，東日本大震災が発生した際に，どのような取組が行われたのかについて考えました。そして，ジグソー法という学習手法を取り入れ，各々が，市・県・国，それぞれの取組について，まずはエキスパート活動を進めました。エキスパート活動でまとめた考えを，次はジグソー活動で交流します。市・県・国，それぞれの取り組みは，どのような関りがあるのか，またどのような関りが大切になってくるのか，３つの意見を踏まえて話し合うことで，１つ１つの資料からは見とることができなかった内容に気が付いたり，それぞれがもっている考えを深めたりすることに繋がったようです。子どもたちは，学習を通して，「政治は様々なところに関わっている」ということに気付くことができたようでした。