６年生は，理科の時間に「ものの燃え方」の学習を行っています。

今日の学習では，ものが燃え続けるためには，どのような条件が必要なのかについて考えました。
いろいろな実験に取り組む中で，子どもたちは，ものが燃え続けるためには「酸素」という気体が必要であることを知りました。
学習を通じて，子どもたちの知識が深まり，また理科に対する学習意欲が高まっていく，そんな時間となりました。

写真は，学習後，ホワイトボードを清掃しながら，学習を振り返っている様子です。
清掃活動まで，振り返りの学習にするなんて，本当に素晴らしい一面でした。