（２けた）÷（２けた）の筆算の仕方を考えました。

まず子どもたちは，商の見当づけをしました。

その後に筆算の仕方を考え，１けたでわる筆算の同じように，

たてる→かける→ひくの順で計算すればよいことにも気づきました。

子どもたちが繰り返し説明することで，わり算の筆算のスキルをあげていきたいと思います。