今日は行きたい国のたずね方と理由のたずね方について学習しました。電子教材を使ってリスニングをしたり，チャンツを言ったりして表現に慣れ親しみました。その後でペアトークを行いペアで行きたい国とその理由をたずね合いました。言い方がわからない言葉があるとジェスチャーを使って何とかして伝えようとしている子どもがいました。「何とかして伝える」ことの大切さをその子どもがクラスのみんなに示してくれました。