「はつがしら」の筆使いや筆順に気を付けながら「登る」の練習をしました。平仮名は，漢字よりも小さめに書くとつり合いがとれることに気付きました。「登」より「る」のほうを小さく書くことに気付いたのですが，「どれくらい小さく書いたらいいのか。」書いてみると難しかったようです。５年生の子どもたちは，漢字と平仮名の大きさに気を付けて，配列を整えて，集中して書くことができました。