給食を食べ終わった子が，
「先生，私の味わいを書いてみたで。」
というので，読んでみました。
(見た目は，本当にきつねがたくさんいるみたいで明るかったです。たまねぎは，シャキシャキしていて，おあげは，よく聞くとサワサワと音がしました。だしの味がごはんにしみて，ごはんとよく合いました。野菜をたくさん食べて，栄養を考えてくれていることがわかりました。)
「ナイス！今日も味わって食べることができたね。」

学習が学習で終わらないところがすばらしいです。
この子が食べた給食が何だかわかりますか？
イメージしてみてくださいね。