4年生では、情報モラル学習で「ゲーム依存」の学習を行いました。

動画視聴を通してゲームにはオンラインやレベル上げ等子どもに依存性を与えるような要素がたくさんあることや健康面や精神面に多大な影響を与えるということを学習することができました。

ふりかえりでは、「ゲームを行う時間を見直していきたい」や「家でのきまりを守ることができるようにしていきたい」などゲームへの向き合い方を見直していきたい思いをもつことができました。