理科では「すがたをかえる水」の単元を学習しています。
　「水はあたためつづけるとどうなるだろうか」という学習問題で実験しました。水はあたためつづけると温度は上がりつづけると予想した子が多かったです。
　実験をしていると「あれ？」と気付き，「なんで？」とつぶやきが聞こえました。水の温度は１００度くらいになるとあたためつづけても温度は変わらないということが分かりました。