京都市立太秦小学校
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学校日記メニュー
家庭科「食べて元気!ご飯とみそ汁」
5年
先日、ご飯を炊きました。透明の調理鍋を使って、お米の変化を観察しながら炊くこと...
骨を丈夫に
4年
食育の学習で骨を丈夫にするために食生活をどのようにすればいいか考えました。
ありがとうの気持ち
普段の生活の中で「ありがとう」を見つけていきました。
要約しよう
「世界にほこる和紙」の説明文を短くまとめる学習をしました。
集中して
上下の字のバランスを意識して、集中して書きました。
居住地交流
たけの子
たけの子学級では、太秦小学校の校区に住むお友達と交流をしました。 自立活動の時...
6年生 茶道体験
6年
6年生が茶道体験をしました。茶道にはどんな歴史があるのか、どのような作法がある...
6年生 国語科 〜鳥獣戯画を読む〜
国語科の「鳥獣戯画を読む」の学習で、絵と文章がどのようにつながり、筆者は鳥獣戯...
外国語 〜5・6年生の交流会〜
5・6年生で、外国語の交流をしました。5年生は「6年生のできる・できないインタ...
2年 図画工作科『くしゃくしゃぎゅっ』
2年
茶色の紙袋に新聞紙を詰めて可愛く飾りを付けました。大きな作品になりました。ひも...
2年 図画工作科『とろとろ絵の具』
洗濯のりに絵の具を混ぜて、とろみのある絵の具を作り、画用紙に指や手のひらを使っ...
2年 生活科『さつまいもの収穫』
6月に植えたサツマイモを収穫しました。みんな必死で土を掘ります。掘り出したサツ...
話し合いで大切なこと
司会、記録、タイムキーパーと役割を決めて、話の目的や主題に沿って話し合いをしまし...
道徳の授業で
みんなの役割について、普段の生活につなげて考えました。
旋律を重ねて
音楽科の学習で、上のパートと下のパートに別れて旋律を重ねて一つの楽曲を歌ったり演...
カードで伝える気持ち
図工科の学習でハロウィンやクリスマスのカードを作って身近な人にプレゼントします。...
図画工作科「小さな自分のお気に入り」
3年
「小さな自分のお気に入り」では、いろいろなポーズをした小さな自分をいろいろな場...
合同運動会の練習
たけの子学級では、合同運動会の練習をしています。 今週は、ダンスやじゃんけん列...
太秦フェスティバル(体育)1年生
1年
先日の太秦フェスティバル(体育)では、ゴールを目指して精一杯走りきる姿や、仲間...
図画工作科「でこぼこはっけん!」
図画工作科「でこぼこはっけん」の学習をしました。 私たちの身の回りにある、...
京都市立南太秦小学校 京都市立太秦中学校 太秦小学校PTA
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