京都市立太秦小学校
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4年 体育(民舞)の様子
4年
太秦フェスティバル(体育)で披露する民舞の様子です。みんなで気持ちを合わせて、学...
4年 ほほえみ交流事業の様子
ハンドアーチェリーとは、子どもから高齢者、障害者まで、安全に安心して一緒に楽しむ...
総合的な学習の時間(ハンドアーチェリー体験)
総合的な学習の時間に、ゲストティーチャーとして講師の先生方をお招きし、「ハンドア...
書写の学習の様子。
書写の学習では、「はす」の文字に挑戦しました。これまでの学習で身に付けた筆使いを...
学習集会をしました
学年集会を行いました。集会では、2学期の予定や行事、そして4年生として目指してほ...
わくわく教室について学びました。
わくわく教室について、小泉先生に教えていただきました。子どもたちは、実際に行われ...
4年 エコ発電の取組
企業の方をお招きして、「エコ発電」について学びました。貴重な体験がたくさんできた...
4年 道徳の時間
「家族の一員として」といった教材文から、ひとりひとりの役割や責任について考えてみ...
4年 高跳び
みんなで跳び方のアドバイスを出し合って取り組んでいます。
4年生:書写
4年生になって、初めての書写の学習に取り組みました。3年生の時に学習した筆づかい...
髙とびの学習が始まりました。
体育で高とびの学習に取り組んでいます。初めての高とびの学習で、どうしたらバーを飛...
ねん土の板を立ち上げて
ねん土を使った学習をしました。手で形を変えたり、かきべらを使って形を整えたりしな...
4年 書写の時間
一字一字、ゆっくりと丁寧に書いています。静かな教室、さすがの4年生です。
4年 音の高さを感じ取って
みんなで楽しんで学習を進めています!
4年 国語の学習
春のうたの学習です。読みの工夫をしっかりと考えています。ケルルンクック、ケルルン...
学年集会をしました。
4年生になって初めての学年集会を行いました。集会では、これから学習や学校生活でお...
4年生 校外学習 モノづくり殿堂・工房学習②
後半の学習では、工房学習を行いました。タッチパネルの仕組みについて学習し、装置を...
4年生 校外学習 モノづくり殿堂・工房学習①
4年生は、校外学習に行ってきました。自分たちで立てた学習問題を解決できるように学...
理科 もののあたたまり方
理科の学習では、ガスコンロを使って、金属の温まり方について実験をしました。
体育科 サッカー
体育科の学習では、サッカーを行っています。チームで協力して、1点を取るための工夫...
京都市立南太秦小学校 京都市立太秦中学校 太秦小学校PTA
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