「まほうのチャチャチャ」という曲に合わせて，リズムや伴奏を入れて演奏しました。
音楽室の楽器を目の前にして，「どれにしようかな？」とイメージをふくらませていました。

班のお友だちと相談して，伴奏，リズム楽器を決め，曲に合うリズムや伴奏を選んで入れました。

緊張しながらの班ごとの発表の後，クラス全体での演奏ではノリノリで楽しく演奏できました。