理科の時間に学校内の自然を観察しました。4月には見られなかった生き物を発見することができました。中には、ありをずっと観察をしている子どもがいたので「何か観察できた？」と尋ねると、「国語のありの行列みたいに働きありが特別な液を出しているみたい。」と他の教科と関連して考えていた子どももいました。