算数の授業も残りわずかとなってきました。
今日は「そろばん」の学習です。

習い事でやっている子以外にはあまり馴染みのないそろばんですが、みんな興味深々の様子です。
はじめに「定位点」や「１だま」「５だま」などの聞きなれない名前が出てきて、「ん？」と頭にいっぱい？が浮かんでいた子どもたちでしたが、
「“ねがいまして”と言ったら、左手でカシャッとたまを下に落として、右手の人差指で５だまを上にあげていってね。いい？では…“ねがいまして”」という先生の言葉に、目を輝かせて反応していました。
「じゃあ次は、はらいの練習をしましょう。１だまを１つずつ親指ではらっていってみましょう。できたら次は２つずつ！」子どもたちの目はさらに輝きを増します。

「今度は数を表す練習です。」
「えっ？！できるかなぁ…。」
少し不安そうな声も聞こえましたが、心配は無用でした。
決まりを発見した子どもたちは、「１、２、３、４、５だま下して１だまを戻して５、６、７…」つぶやきながらどんどんマスターしていきました。

「そろばん楽しかったー！」と親しみを感じられた１時間になりました。