５年生の理科の授業の様子です。
　ふりこの動きについて学習しています。

　ふりこによって一往復する時間が違うのはどうしてなのかを考えました。
「ひもの長さが違うと思います。」
「おもりの重さが違うと思います。」
「おもりを離した高さが違うと思います。」

　１回目の実験の今日は、おもりを離す高さを変えて、ふりこの一往復する時間に違いがあるかを調べました。
グループで協力して、ストップウォッチで計りました。結果はどうだったのでしょうか。
　次の授業では、ひもの長さとおもりの重さを変えて実験します。