二年生と五年生はどちらも国語の授業で　音読についての内容でした。
もちろん低学年と高学年では内容は変わりますが、新しい担任の先生
のもと、ほどよい緊張感と集中した雰囲気が感じられました。

六年生、今日は「全国学力・学習状況調査」の日です。
四年生は、山本先生から読書についての指導をうけていました。