算数と道徳の授業を見ていただきました。算数はこれまで学習してきたことをもとにして小数÷小数の計算の仕方を考えました。道徳では、子ども達の身近な話題に沿った話を聞いて、「正義の実現」をするためにはどうしたらよいかを話し合いました。難しいい話題であったと思いますが、しっかり考えて自分の意見を話していました。