国語で，『ほんはともだち』という単元に取り組みました。自分の読みたい本を選んで読み，そのお話の中で好きなところを見つけて紹介する学習です。子どもたちは，選んだ本の中で一番好きなところを，まずはグループのお友達に紹介しました。発表を聞いていたお友達は，「ぼくもそのお話を読んでみたいと思いました。」「おもしろそうですね。」と，感想を伝えることができました。グループの中から選ばれた“おすすめさん”は，学級全体の前でも発表しました。
　朝読書に時間にも，お友達の選んだ本を進んで読む姿も見られ，読書に意欲的です。