学校周辺の地域の様子を地図と方位磁針をもって場所や方角を確かめながら歩きました。地図を見ながら歩くのは初めてで難しかったようです。これから地図を上手に使えるようになってほしいと思います。その後，見つけたことや気づいたことを地図にかきこんだり，わかりやすく色分けしたりしてグループごとの地図を仕上げました。