社会の学習で，江戸時代の身分の違いによる生活の違いについて学習に入るところでしたが，その前にいつものように，グループになって自分たちで調べ始めました。そのとき，わからない言葉を国語辞典を出してきて調べる子がいました。なんでもないことかも知れませんが，「自ら学ぶ」の基本姿勢です。これがさらに図書室に調べにいこうにまで自発的な行動に発展していくといいですね。子どもたちには問題意識があるということが前提ですが。