５年生の授業のあと，同じ教室で，参観した教職員の研究会を行いました。今日の授業について話し合い，よりよい授業をめざし，指導案，指導計画，指導構想，手立て，取組の成果と課題について，いろいろな視点からグループ別に話し合い，まとめたものを発表し合いました。子供たちの学習と同じです。最後に研修主事の西澤　徹先生に，指導助言をしていただき，次の研究授業へのステップを踏みました。