昨日の学習で資料を整理して，だれを代表選手にするのかを自分なりの分析を基に決めました。今日は，３人の候補者のだれを選ぶのか「根拠をもって話合おう」という学習をしました。
　まずは，同じ候補者を選んだ人でグループを作り，根拠をまとめて話し合いの準備をしました。みんな考えられるだけの根拠を紙にまとめました。
　「先生，紙に書ききれません。」話し合いの盛り上がるグループは，たくさんの根拠を見つけたようです。他の候補者の選出理由を聞くのが楽しみになったようです。