今日の学習は，昨日，宿題にした「先生はどうやって考えたんだろう。」について，分かった人，思いつかなかった人も含めて話し合いました。
「お母さんと一緒に考えた。」という子や「５×５がどこかわからへんかった。」などいろいろな反応が返ってきましたが，最後に教師から「これが箱に入ったお饅頭だと考えたら・・・」とヒントを出すと「えっ・・・あっ分かった。」思いついた子が出てきました。
今回は，「ないものを，あるものとして考える」という子どもたちには難しい考え方でしたが，この様に悩んで試行錯誤することが子どもたちの見方や考え方を育てると思います。答えにたどり着いた時の満足感。子どもたちは，得意げに説明し合っていました。