国語の時間に、「難読漢字」「１０のとびら」の活動をしました。難読漢字では、紙コップに書かれた「海星」「土筆」「秋刀魚」などの漢字を、紙に書かれたひらがなとマッチングをしました。そのあと１０のとびらで、カードの中から出題者の児童が選んだものを当てる学習をしました。「それは生き物ですか？」「右と左に分かれていますか？」などの的確な質問を考えて意欲的に発表することができました？