算数でお金の学習をしました。金種の弁別やお金の計算など，それぞれの課題に向かって頑張っています。高学年の児童は「５０円玉が４枚で・・」と合計の金額を考えました。１・２年生は，「穴が開いているのが５０円だね。」と硬貨の模型を種類ごとに，よく見てわけていました。スプーンやトングを使う練習にもなりました。
　生活の中で生かせるように，これからも継続して取り組んでいきたいと思います。