国語科では，「時計の時間と心の時間」という教材を使って，筆者の主張や意図をとらえ，自分の考えをまとめ，発表しました。
子ども達にとって身近に感じる事例などもあり，教材文を読みながら「ある！ある！」と言っていた子ども達。
心の時間は一人一人違うので，そのことを理解して人と関わっていきたいという思いをもっていた子ども達でした。