学校日記

学校目標
「人とのつながりを大切に、ともに学び、高め合う子」
～主体的に考え、みんなで問題を解決する力を育てる～

4年生　国語科

公開日

2025/01/31

更新日

2025/01/31

４年

国語科では「熟語の意味」について学習しました。訓読みや漢字の組み合わせを手がか...
4年生　社会科

公開日

2025/01/31

更新日

2025/01/31

４年

今日は、舞鶴市はナホトカ市とどのような交流をしているのかについて調べました。き...
４年生　理科part２

公開日

2025/01/30

更新日

2025/01/30

４年

実験のあとは前回立てた予想に返りながら結果について全体で整理しました。実験をし...
４年生　理科part１

公開日

2025/01/30

更新日

2025/01/30

４年

理科では、金属や水はどのようにあたたまっていくのかについて実験をして確かめました...
４年生　マラソン大会試走part２

公開日

2025/01/30

更新日

2025/01/30

４年

応援している方も温かい声かけが多かったのがよかったと思います。順位だけではなく...
4年生　マラソン大会試走part１

公開日

2025/01/30

更新日

2025/01/30

４年

今日はマラソン大会の試走を行いました。雪がちらつく中でしたが寒さに負けず一生懸...
１年生　体育科「とびばこあそび」

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

１年

開脚跳びやふみこし跳びなど、いろいろなとび方を練習しています。「手を奥に付いたら...
1年生　国語科「ものの名まえ」

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

１年

班ごとに何のお店やさんをするか決め、ものの名まえを沢山集めました。その後、お店...
５年生　国語「想像力のスイッチを入れよう」

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

５年

国語では、メディアとの関わりについて文章への理解を深めています。今日は大まかな文...
４年生　外国語活動「What do you want?」

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

４年

外国語活動では、What do you want?の学習を進めています。今日は...
５年生　外国語「Welcome to Japan.」

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

５年

５年生の外国語では、ALTのサム先生に日本のおすすめの場所を紹介するためにどんな...
4年生　算数科「分数」

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

４年

今日は、分母や分子が違う分数で、大きさの等しい分数をみつける学習をしました。数...
４年生　理科

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

４年

理科では、「もののあたたまり方」の学習に入りました。実験を行う前に、まずは「金...
１年生　試走

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

１年

マラソン大会の試走を行いました。初めて走るコースでしたが、一生懸命走り切ることが...
１年生　２年生との交流

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

１年

延期になっていた２年生とのお楽しみ会を行いました。しっぽ取りとドッチボールを行い...
４年生　理科「もののあたたまり方（水）」

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

４年

金属の実験をした後に、水の実験の予想を行うと、ほとんどの子どもたちが水も熱したと...
４年　理科「もののあたたまり方（金属）」

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

４年

「もののあたたまり方」の実験を行いました。しっかりとルールを守って行うことがで...
4年生　総合的な学習の時間part２

公開日

2025/01/27

更新日

2025/01/27

４年

後半は、デモンストレーションを交えながらお箸について詳しく教えていただきました。...
4年生　総合的な学習の時間part１

公開日

2025/01/27

更新日

2025/01/27

４年

今日は、再びお箸づくりの職人の方に来ていただき貴重なお話を伺いました。前回の体...
4年生　算数科

公開日

2025/01/27

更新日

2025/01/27

４年

今日は、同分母分数のたし算やひき算の計算のしかたを考えました。単位分数のいくつ...