社会科で「くらしとごみ」の学習をしています。

「どうすればごみを減らすことができるのだろう」という学習問題をもち、自分で課題をもって調べ学習をしました。

今日は、調べたこと、またそこから学習問題について考えたことを交流しました。

交流後の子どもの中から「リサイクルをすればごみは減るけど、私は無駄なものは買わないようにしてごみを減らしたい」という考えも出て、リデュースの大切さに気付くことができた交流会になりました。