学校日記

本日７月２９日は、図書館開館日でした。９時から図書ボランテイアさんによる読み聞かせがあり、２０名以上の子ども達が集まりました。涼しい図書館で、絵本の読み聞かせや語りを聞き、お話の世界を楽しむことができました。次回の図書館開館日は８月５日です。

打楽器を使ったリズム伴奏に取り組みました。
子どもたちからは、「楽しかった」「歌に合わせると上手にできた」「何度も試したけど難しいところがあった」などの意見が出ていました。

これで１学期の音楽科の授業は終了です。２学期も、さまざまなリズムやせんりつを楽しみましょう！

　さすてな京都に社会科見学に行きました。クリーンセンターではどのようにごみを処理しているのか知りました。実際に大きなクレーンがゴミを持ち上げる様子を見たり、焼却の際に出た蒸気を使って電気を作る様子を見たりしました。

　音楽の学習では、普段よく使うタンバリンやカスタネット、木琴などの他にも、打楽器には様々な種類があることを知りました。そして、松ケ崎小学校にある様々な打楽器を自由に叩いてみる体験をしました。打楽器を叩いている子どもたちはみんな楽しいそう！中には、楽しくなって踊りだす子どももいました。

　国語科「新聞を作ろう」の学習で新聞の工夫を探しました。新聞の一面を見ると、読む人の興味を引くような工夫がたくさんあることに気づきました。今後自分たちでも新聞を作っていきます。

　国語科「図書館の達人になろう」の学習で、図書館で百科事典を使っていろいろなことを調べました。「国語辞典や漢字辞典と似て五十音順に載っているな」「たくさんのことが載っているな」と百科事典の楽しさに気づいていました。

「こんなもの、見つけたよ」の学習で、校内にあるものについてメモを取りました。

・みじかいことばで書く
・だいじなことを書く

早く、くわしくメモを取れるようになってきましたね。

出来上がった色とりどりの絵を、はさみで切って、のりで貼り付けて・・・

自分だけのすてきなお洋服が仕上がりました！

絵の具や筆、筆洗の使い方をたしかめながら、太い線や細い線を描きました。
とても鮮やかな模様が出来上がりました。

家庭科の学習で作成した小物を、友達に紹介しました。自分のケースの工夫したところや、見てほしいポイントを話し、それを友達に「ここすごい！」「これいいね！」と褒めてもらっていました。褒めてもらうと、恥ずかしいけど嬉しい！と、お互いのケースを褒めたたえ合う時間になりました。