学校日記

わくわくWorklandでの学習に向けて、
ケーキの製造会社として、実際に材料を仕入れ、作成し、納品を行う
シミュレーションを行いました。
売れた金額だけでなく、人件費・光熱費・材料費等がかかり、
実質の利益は予想とは違っていたことに驚いた様子が見られました。
また、
製品をより多く納品する為の役割や、方法をグループで話し合う様子も見られました。

　体育の時間に、かけっこをしました。ゴールまでまっすぐ走ることに挑戦しました。みんな、力いっぱい走りました。

　１年生の子どもたちは、なかよしルームのお友達の自己紹介を聞いたり、一緒にダンスやじゃんけんゲームを楽しみました。また、一緒に活動できるといいですね。

　算数の学習で「わり算」の学習が始まりました。１２個のいちごを同じ数ずつ３人に分けるにはどうすればよいか，タブレット上でブロックを動かしながら考えました。その後どう動かしたのか交流し，式の表し方を学びました。

　今日は講堂で学校たんけんのリハーサルをしました。当日と同じように並んで、はじめの会・終わりの会の練習や、１年生を案内するやり方を確認もしました。言葉を言う人たちは、目の前に１年生がいると想像しながら上手に話すことができました。
　その後、給食時間に、１年生の各教室に学校たんけんのお知らせをしに届けに行きました。２年生として初めて１年生の前で話す場だったので、緊張していましたが、しっかりと伝えることができました。とても立派な姿だったと思います。
　いよいよ５月２日が本番です！楽しい学校たんけんにしたいですね。

いろいろな音のイメージを
線や色で表しています。
使う道具も工夫して
楽しんで描いています。

マット運動の様子です。
タブレットを活用して、
より美しく回れるように練習しています。

６年生の理科「ものの燃え方」の学習で、空気中のどの気体が「燃える」ことに関係しているのかを調べました。

６年生は図画工作科「音のする絵」の学習で、音のイメージを絵にする活動をしました。モダンテクニックを上手に使いながら、楽しんで表現することができました。

　５月２日（火）に１年生と一緒に学校たんけんをするための準備を進めています。
　今日は、ランチルームではじめの会や終わりの会の流れと言葉の練習をしました。２年生として、１年生に楽しんでもらえるように頑張っています。明日は講堂でリハーサルです！

新しいALTのニッケルス・ナタリー先生に入っていただき、外国語の授業を行いました。
自己紹介では、出身や趣味、ペット等を教えてもらい、
興味津々に子ども達も聞いていました。
子ども達もナタリー先生・友達同士の名前やつづりを聞いたり・行ったりすることができました。
これからの学習も楽しみですね。

６年生は、音楽の学習で「明日という大空」を歌いました。旋律の流れや曲の山を感じ取って歌いました。また、「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」の曲でリコーダーの練習もしています。楽しくリズムに乗って吹いていました。

６年生は、理科「ものの燃え方」の学習を進めています。今日は、空気中の気体のうち、どの気体が燃えるのを助けているのかを調べました。安全に実験することができていました。

６年生は、タリー先生とはじめての外国語の学習をしました。タリー先生は、ゲームが好きで、いろんな共通点を見つけて盛り上がっていました。これから、タリー先生と一緒に学習できることが楽しみですね！

　書写の時間に漢字の学習をしました。漢字ドリルを見ながらノートに練習しました。一画一画丁寧に確認しながら、ゆっくりと書き進めていました。２年生になって画数の多い漢字も学習していますが、一生懸命頑張っています。明日からは家庭学習でも漢字ノートで練習していきます。

天気の変化と雲は、どのように関係しているかを考え、
雲の動きを観察することにしました。
晴れ・曇り・雨の日に、タブレット端末で写真を撮り、
雲の様子や変化をメモしています。

後日、その結果をもとに、全体で考察をする予定です。

　今日は、図書室で学校司書の先生にオリエンテーションをしていただきました。
　百科事典での調べ方を教えていただき、それを使ってクイズを解きました。「もっと調べたい！」という声もありました。
　今日の学習を生かして、自分が知りたいことがあったら、図書室でヒントを見つけて調べてみてください。

　今日もてつぼうで鉄棒にぶら下がったり、足をかけたりしながら、自分の体を支える活動をしました。「こうもり」や「ちきゅうまわり」などのぶら下がる技や「前回り」「逆上がり」などの上がる技もしました。総合遊具の遊びもしています。２階を目指して練習中です！
　親指と4本の指でしっかり帽を握ることや３点支持など、安全に気を付けながら、活動しています。

　体育の時間に、みんなで「バナナおに」や「こおりおに」をしました。広い運動場を思い切り走って、いっぱい汗をかきました。

参観日の学習では、「シン友」という漢字では、
どのような熟語ができるのかを、
漢字辞典を使って調べ、その意味を考えました。
「新友」「真友」「深友」「心友」
など、たくさんの熟語と、その意味を考えられました。

漢字の意味も考えると、より言葉が深まることに気が付くことができました。

お忙しい中参観いただきありがとうございました。