学校日記

　６年生は算数科「図形の拡大と縮小」の学習で，いろいろなものの高さを測る活動をしました。高すぎて直接高さを測ることができないものも縮図を利用すれば高さを測ることができます。班で協力しながら縮図から実際の高さを出し，学校にあるさまざまなものの高さを測りました。

今日は、収穫した朝顔の種の数を数えました。
多い子は、１００個を超えていました。
数粒しかまいていなかった朝顔の種が育ち、花が咲き、実を作ることで、
何倍もの量の種になっていることに驚いている様子でした。
「これが、来年の１年生の朝顔の学習につながるんだね！」
と、言っている子もいました。

　今日は、文化財ソムリエの方々にお世話になり、水墨画の複製を近くで見せていただくことができました。いつも、書写の時間に使っている墨で描かれた絵を見て、「色々な濃さの線がある。」「筆の使い方に秘密があるのかな。」と、子ども達なりに考えていました。
　文化財にたくさん触れさせていただくことができた、貴重な一週間となりました。

　３０日（木）・３１日（金）は、ゲストティーチャーの方々をお迎えし、かがやきの学習をしました。
　昨日は、文化芸術授業として「書道」に親しみました。講堂では大きな筆と半紙を使ってパフォーマンス書道を経験させていただき、教室に戻ってからは、一人一枚色紙に文字を書きました。姿勢・筆の持ち方・書道への心構えなどを丁寧に教えていただき、ほどよい緊張感のある、いい時間を過ごすことができました。

　今日は高野川のすてきを見つけに行きました。「自然がたくさん！」「生き物がいる！」「散歩に最適！」など，たくさんのすてきを見つけることができました。

　とびばこあそびの学習に取り組んでいます。
　４段５段の高さや、とびばこでの前転がりなどに挑戦しています。
　月曜日が最後の１時間になります。

「就学通知書」についている「入学届」を切り取り、必要事項を記入のうえ、10月26日から11月7日までの間に、提出してください。

・土・日曜日と祝日は除きます。上記期間中にご都合がつかない場合等は、あらかじめ指定学校にご相談ください。

令和５年度の入学児童就学時健康診断についてお知らせします。
日時　　令和４年１１月１７日（木）　１３：４０〜　
※受付時刻は受付番号によって異なります。
詳細につきましては、入学届受付の際にお渡しするプリントでお知らせいたします。

あさがおの鉢に残った茎を引っ張り、あさがおの根っこを引き抜きました。
根は鉢中に張り巡らされていて、子ども達の力で引き抜くのには苦労している様子でした。
出てきた根を見て、
「こんなにも土の中に根があったんだ！」
「だから台風の時倒れなかったんだね。」
と、新しく気が付いたこともあったようです。

　水菜・はつか大根・小かぶの中から、子どもたちが選んだ野菜の種をまきました。
　大きくなったらお家で食べようと話しています。
　水やりや草抜きなどお世話をして、大事にそだてましょうね。

　５年生の書写の学習では、「白雲」を書きました。画数によって、文字の大きさを考えて書いています。心を落ちつけて集中して書くことができました。

読書ボランティアの方に、朝読書の時間に読み聞かせをしていただきました。
今回は、「ざぼんじいさんのかきのき」というお話を読んでいただきました。
柿を独り占めするざぼんじいさんを見たまあばあさんは、ある作戦に出ます。
その作戦を、クラスの子ども達は楽しみにながらお話を聞いていました。
読み終わった後に、柿のへたで作ったこまも見せていただきました。

最近の休み時間は、
運動場で友達とドッジボールをしたり、
体育委員が計画してくれた、なわとび記録会に挑戦したり、
アクティブに活動する姿も見られます。

体育科では、パスゲームの学習が始まりました。
チームの味方とパスをつなぐために、
声をかけたり、パスが取られないよう動いたり、
工夫をしながらゲームを進めています。

ベースボールの学習をとても楽しんでいます。
ボールを遠くにとばせるように、
守備がよりうまくなるように練習しています。
各チームが練習の仕方を工夫しています。

　５年生の理科「もののとけ方」では、身の回りのものを水にとかして、学習問題を考えました。「かたくり粉は、時間が経つと底に粉がたまっているけど、水にとけないものもあるのかな。」「とけ残ったものをとかし切るには、どんな工夫ができるのかな。」などなど。これから、調べていきたいことをたくさん見つけることができました。

　今日はＰＴＡの図書ボランティアさんに「ざぼんじいさんのかきのき」という本の読み聞かせをしていただきました。
　お話にも登場した柿のへたを使ったコマをプレゼントしてくださいました。
　早速、休み時間に遊ぶ姿もみられました。

　昨日の生活科の時間に、さつまいもを教室で炊飯器を使って調理しました。
　炊飯器から湯気が出てきて、おいもの匂いが教室にただよい、子どもたちは「早く食べたいなあ。」と言いながら学習していました。
　「今まで食べた中でいちばん美味しい！」という声が聞こえてきました。

　昨日は学科テストを受け、今日は実技テストを受けました。警察官の方や地域の方に見守っていただきながら、運動場にかかれたコースを安全に気をつけて走行します。みんな、前方後方の確認をしたり、バランスをとってゆっくり走行したり、ハンドルをしっかり握ってジグザグ走行をしたりと、ポイントを押さえて取り組むことができました。

　今日は社会見学に行きました。実際に工場で働いている様子を見ることができました。しば漬け工場の工夫もたくさん知ることができましたね。「自分の目」で工場を見ることができて，いい経験ができたと思います！