今日の算数では，四角形の４つの角の大きさの和が何度になるか考えました。

「３６０°」と覚えてしまうのは簡単（？）なのですが，
「これまで習ったことを活かして，自分なりに答えを導く」ことが
算数の学習の醍醐味です。

子どもたちも，
「自分で考えるのが楽しかった。」「考え方が分かれば，何角形でもできる。」
と算数の面白さを感じてくれたようです。

また，みんなの前で自分の考えを紹介した子は，
「いざ説明となると，難しかった。」と感じていました。
でも，トライすることが何より大切です。

発表も，なんでも何度もチャレンジして，どんどんチェンジしていきましょう。