＜六つの『あ』＞から＜七つの『あ』＞の励行に！

　本年度は全市的な取組として規範意識の育成を進めています。

　集団や社会の中で生活するには，一人一人がルールを守って行動するとともに，場に応じた望ましい行動を選択するなどの規範意識が必要です。

　文部科学省の調査結果から京都市の子どもは他府県，他都市よりもその育成が強く望まれます。

　子どもは大人を見て育ちます。まずは大人が自らの行動を見直し，意識して子どもの良き手本を示さなければなりません。

　本校では，これまでの「六つの『あ』の励行」に＜もう一つの『あ』＞を加えて，後期より「七つの『あ』の励行」を進めていきます。