もちろん理科です。屋上から釣りをしていたわけではありません。ふりこの単元で、子どもたちのアイディアを実現しました。もちろん安全面には十分に配慮しております。
　
　写真を撮ったのも、１往復にかかる時間を求めてくれたのも、動画におさめてくれたのもすべて子どもたちです。私はあくまでふりこの支点でしかありませんでした。
　この高さから測定すると、１往復にかかる時間は約5.6秒かかりました。子どもたちの秒数を数えるかけ声もなかなかの肺活量が必要だったと思います。理科室でやった時には1秒台程度の記録しかなかったので、やはりふりこの長さは１往復にかかる時間に影響しますね。子どもたちの反応も含め、とても楽しかったです。
　
　理科室にもどった後は、突然流れるリクエスト曲に合わせてふりこをふるということをしました。子どもたちが再チャレンジしたいと言っていたものです。長ささえ変えればよいことに気づいた子どもたちは、的確にリズムを刻んでいました。

　持ち帰ったふりこ、ぜひご家庭でも曲とともにやってみてください。長さが足りない時は延長をお願いします。今年の理科はこれで終わりでしたが、来年も楽しんで学んでいきたいと思います。私も子どもたちの記憶に刻めたでしょうか。