今日は，今年度の研究について，新しく着任したものもいるので，校長先生自ら示範授業をされ，その方向性を示していただき，みんなで研修をしました。
　本校のめざす論理的思考力とは？めざす授業とは？子どもの内面の活動に着目した授業で，４年１組の子どもたちは，しっかりと自分の考えを表現していました。「if…，then…」思考で，正しい根拠を基に，演繹的な考え方を身に付けたり，既習の技能をもとに，帰納的な考え方を用いてきまりを導いたりということを意図的に仕組んだ授業で，子どもたちもよくそれに応えていました。 今年度，めざすところは，伝え合うということです。集団で論理性を高めるということです。
　研究会では，授業の組み立て方から，評価に至るまで，校長先生の講義を聴き，共通理解を図りました。今日の研修をもとに，これから，子どもたちにしっかりと力を付けるため頑張ります。