読書の秋といわれます。本校では，「本を好きになる」，「活字に慣れ親しむ」子どもを目指して，朝の始業前に，月，水，金の3日間を「読書活動」の時間として，１５分間を設定しています。
　はじめの頃は，なかなか，自分の読みたい本が見付からずに，学級文庫などで，本を探すだけで終わる子どもたちもいました。でも，今は，定着して，殆どの子どもたちが，読書を楽しんでいます。
　第６学年の全児童に行う全国学力学習状況調査結果でも，読書活動の時間が多い子どもの方が，国語科はもちろんのこと，算数科でも，高得点でした。余談になりますが，早起きする子どものほうが高得点の傾向にあることも事実です。
　新学習指導要領の移行期間で，学習内容も大幅に増加するなかで，読書活動の時間を設定するのは，極めて厳しいといえます。本校では，ほんのひととき，僅か１５分ですが，自分の好きな書物を，心静かに，楽しむ空間，時間帯を設けています。
　今日は，職員朝礼を８時３０分から行う日ですが，教務主任の先生に，職員朝礼中に各教室を回って，「朝の読書活動」の様子を撮影していただきました。子どもたちが読書活動を楽しんでいる姿を紹介させていただきます。