算数科「円と正多角形」の発展学習で、プログラミングによって図形を描く学習をしました。京都市では、Scratchを使って進めるスタンダードがありますが、本校では、Rootというお掃除ロボットを使って、プログラミングした内容を実際に描いてみる活動に取り組みました。
昨日、プログラミング能力検定協会の方による出前授業の学習をしたこともあり、子どもたちは、正方形、正三角形、正五角形などを描くプログラミングに楽しく挑戦しました。ところが、実際にプログラムした内容をロイロノートに提出して比較してみると、複雑なプログラムを、「○回繰り返す」を入れることで、簡単に組み立てることに気付いた児童もいました。
発展として、星型のプログラムに挑戦しました。基本となる、正三角形の内角と外角から、星形にロボットを動かすには、何度回転させるかなどを、計算して考え、試行錯誤しながら書き上げることができました。