今，求められる教育の柱の一つは，知識，技能を確実に習得し，それらを活用する学習活動を通して，思考力，判断力，表現力を育成する教育です。
本校では，昨年度から，英語活動とともに算数科を研究教科として，研究に取り組んできました。今年度も，昨年度と同様に，思考力，判断力，表現力を育成する授業の在り方を研究しています。
　７月２日は，本校の研究主任の研究授業です。６月２９日の５校時に，同学年の先生による事前の研究授業をしました。
　子どもたちに，ある考え方の手法を与え，解決に必要な根拠を基に正しい結論を導かせるという授業でした。
　今日の授業の結果は，おおむね満足のいくものでした。１年を過ぎて，子どもたちには，自分の考えをしっかりと丁寧に記述し，集団での練り上げ(話し合い)で，積極的に発言し，他の子どものおもいや考えを共感的に理解し合う態度が養われています。