北は北海道から南は鹿児島県まで，３３都道府県より本校の研究発表会にご参集していただき，４７０名を超える教職員の皆様が一同を介し，盛会裏に終えることができました。ご参会していただきました教職員の皆様に，厚くお礼申しあげます。

　午前に行った「推論を子どもたちに身に付けさせる」ことをねらいとした提案授業について，活発なご意見をありがとうございました。

　午後に行った公開授業，３先生方からのご講義に対し，研究協議会に，厳しくも温かいご意見をいただき感謝申しあげます。

　また，参会者の皆様から，２００を超えるご意見をアンケートに記していただき，かさねてお礼申しあげます。

　アンケート用紙でのご質問に対しては，メールにて確実に返信させていただきますので，今しばらくお待ちください。

　本校の研究に対する理念など，以下に示す内容は，ＣＤに詳細を記させていただいております。ご一読くださいませ。
１）これまでの算数科教育の動向
２）算数科教育と言語活動の育成
３）視点の導入による発想の転換
４）算数科における「習得，活用，探究」の定義
５）本校における推論と授業の実際

　折角お申込をいただいておりましたのに，参加者名簿にお名前がなかった先生方，ＣＤに何もコピーされていなかった先生方には，深くお詫び申しあげます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜文責　中島繁雄＞