京都珠算振興会の中村先生，水間先生には，本当にボランティア（謝金）なしで，子どもの指導に来ていただいており，大変申し訳なく思っております。

　本日，某新聞社の社会記者の方が，取材にお見えになりました。

　学校では，通常，第２学年の学習内容は，かけ算では，九九のみです。また，１０００を超える大きさ数は，１月下旬から２月上旬に指導します。
　しかし，珠算学習では，かけ算九九の５の段，２の段，３の段を学習しはじめるときに，２位数×１位数，３位数×１位数をします。

　今日は，その記者の方に，今，学習しているかけ算とソロバンを使用しない読み上げ暗算（「願いましては，１３円なり，２５円なり，２７円なり，７８円では」と口頭で出題され，脳裏で結果を出す）を紹介されました。
　あまりの子どもたちの反応や活動の様子に大変驚かれていました。

　ソロバン学習は，計算力が付くのは当たり前です。それ以上に大切な，以下の能力や態度などをはぐくみます。
１）目と指が一体化して，精神統一され，正しい姿勢ができる。
２）記憶力が付く。
３）直観力が付き，重要な思考力である推論する力が付く。
４）イメージ力が付く。
５）集中力が付く。
６）聞き逃さない態度が付く。