図工の学習で取り組んできた「お話の絵」。完成しました。１組は「パンツのひも　ゆるざえもん」、２組は「こてんちゃんがきた」、３組は「あめあめ　ふれふれ」のお話をもとに、お気に入りの場面を絵にしました。

以前と比べて図工の時間に絵の具で絵を描く時間は減りました。でも子どもたちはやっぱり絵を描くことが好きです。休み時間には自由帳にかわいらしい絵を描いたり、タブレットでぬり絵をしたりしています。絵の具の場合は筆の線が絵の雰囲気を変えます。気の向くままに筆を運んでも素敵な作品にはなりません。描く場所によって筆の動かし方を考え、一定の動きで描き続ける方がいいでしょう。でもこの動きは、子どもにとっては大変なようで、長続きしないのが現実です。さらに下書きの線からはみ出るかどうか。ぎりぎりの所での筆づかいには握力や指の筋力が影響します。ふだん、鉛筆でどのように文字を書いているか。ていねいに書いている子は、筆でもきれいに動かせています。これは字を書く練習をがんばるかどうかと同じですね。

それでも楽しい作品ができました。教室内外に掲示しますので、何かのついでの時にでもご覧ください。