久世西小学校3学年は，子どもたちの基礎学力向上の為，以下のことに真摯に取り組んでいきます。全く新しくやり方を変えるものではなく，今まで取り組んできたことを振り返り，整理・改良することで，一層しっかりと皆さまの目に見えるように取り組んでいこうという趣旨のものです。今後とも変わらぬご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。



○相互指名，ハンドサインの徹底による，「子ども主体の学習」への移行。
・教師対子どもの一問一答型の学習で教え込むのではなく，子どもが疑問を持ち，自分の意見や考えを持ち，思考し，話し合うような主体的な学習の場づくりに取り組みます。そして，子どもが「分かった」と思える授業を大切にします。

○表現力を培うために，キーワードを用いながら自分の言葉で「学習をまとめる力」の育成。
・学習のまとめや実験の考察など，キーワードを用いて自分の考えをまとめる表現力の育成に取り組みます。また，字数制限や目的や相手意識を大切にして書くことで，実生活や次の学年に活きて働く力を目指します。

○主体的に学ぶための「自主勉強」の開始。
・与えられた宿題をこなすだけではなく，自主的に課題意識を持って苦手を克服したり，興味のあることを探求し創造する姿勢を育てるために，「自主勉強」に取り組みます。


○「プレジョイントプログラム」で，学年平均が全市平均以上を目指します。
・これらの取り組みを重ねる中で，子どもたち一人ひとりの課題やつまずきに向き合い，基礎学力の定着と向上に取り組みます。