1年生が，50メートル走のタイムを計っていました。スタートすると，「○○ちゃん，がんばれー」の声援が飛び交い，1年生なりの仲間意識が育ってきていることをうれしく思いました。

　この直前，2年生も一緒に体育をしていました。拍手が起こっていたので理由を聞くと，「わたしらの並び方，1年生のお手本やったって（1年の担任から）ほめられてん！」と嬉しそうに教えてくれました。まだまだ小さい2年生ですが，このように認められる経験が自尊感情につながります。
　このような場面を，大人も意識して作っていきたいと思います。