４年生の国語では、「声に出して楽しもう」の学習で、短歌や俳句の音読に取り組みました。五・七・五や五・七・五・七・七のリズムに親しみながら、言葉の響きやリズムの美しさを味わいました。はじめは戸惑う様子も見られましたが、繰り返し音読することで、自然と調子よく読むことができるようになりました。また、それぞれの作品に込められた季節感や情景を想像しながら読むことで、表現の豊かさにも気付くことができました。子どもたちは楽しみながら、言葉の魅力に触れる貴重な時間を過ごしました。