本校では、子どもたちが主体となって学校生活をよりよくしていくために、委員会活動に取り組んでいます。先日の活動では、６年生が中心となり、それぞれの委員会で話し合いや準備、実践を進めました。

６年生は、最高学年としての自覚をもち、役割分担や活動の進め方をリードしながら、下級生にも分かりやすく声をかけていました。その姿からは、責任感や思いやり、そして学校全体をよりよくしようとする意欲が感じられました。

下級生も６年生の姿を手本とし、積極的に活動に参加する姿が見られ、学年をこえた協力の大切さを実感する機会となりました。これからも、子どもたち一人ひとりが自分の役割を大切にしながら、よりよい学校づくりに取り組んでいくことを期待しています。