教育目標
温かな人間関係の中で，ともに高まり合える子どもの育成
〜よく考え，行動できる　優しい祥栄の子〜

目指す子ども像

☆『まなぶ子』・・・目を見て話が聞ける子，話せる子　　
　
　子どもたちが基礎的・基本的な知識・技能をしっかりと身に付けて，自らの課題を見つけ課題を自らが解決していける力を伸ばしていきます。そのため，授業だけでなく，朝・昼の学習タイムと家庭学習を子ども自らが進めていける「自学自習」の力を高めることに取り組んでいきます。

☆『まもる子』・・・時間と，ルールを守る子　　

　子どもが，人と人とのつながりを大切にし，ルールや約束事の重要性を自覚して，それを守る子どもにしていきます。まずは，「あいさつの徹底」「安全を意識した登下校の仕方」から取り組んでいきます。

☆『やさしい子』・・・自分も，友達も大切にする子　　　　　　　　　　　　　　　

　人を大切に考え，思いやる心や優しさや，相手の立場になって考え共感できる温かい心を育んでいきます。そのためには，相手の言動や行動に「気づく」気持ちが大切です。困っているお友達に気づき協力しようとする姿，一生懸命に頑張っているお友達に気づき自分もやろうとする姿．．．など，祥栄の子どもたちは，あたたかな気持ちや行動力をもっています。人も，自分も大事にするあたたかな学校集団づくりをめざします。

　また，「早寝・早起き・朝ごはん」等の望ましい生活習慣の定着を支援し，毎日，生き生きと学校生活を送る“すてきな”祥栄の子どもにしていきます。