音楽の時間です。カエルが歌っている絵や階段をピョンピョンしながら鳴いている絵を見ながら、どんな声で鳴いているかを想像しました。
そのなかで高い音と低い音とが出てきました。子どもたちに階段を上っていくようにカエルの声を高くしていってというと，高くなるのではなく，声が大きくなっていきました。なんどやって大きくなるだけなので，オルガンで高い音と低い音を鳴らし，どちらが高いか聞くと半分近くの子が低い方を高いと答えました。音の高低がまだわかっていないようでした。
これから五線譜を見たり，体で音の高低を表現したりして，高さの違いがわかるようにしていきたいと思います。