２年生は，算数科で「１０００をこえる数」の学習をしています。
　今日は，ワークシートで，丸を１０００ずつ囲みながら，１０００，２０００，３０００，４０００，５０００・・・・・９０００，１００００と唱えながら，１万という数について調べました。
　９９９９は，あといくつで１００００になるのかを考える学習では，自分なりの意見を活発に言っていました。
　数直線上で，２２００や４５００や８４００の目盛りを読む学習もしました。
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