２年生は，国語科で「ふきのとう」の学習に取り組んでいます。
　まず，全文を読み，登場人物をノートに書きました。
　次に，登場人物がどんなことをしているのかを場面ごとに書きました。
　ふりかえりでは，「どんなお話かよくわかりました。」「登場人物の様子を考えながら読みたいです。」など前向きな意見を発表していました。
　今後，音読の工夫を考え，最後に音読発表会に取り組む予定です。