４年生は，音楽で「２つの楽器のリズムで演そうしよう。」というめあてで学習しました。
　タンブリンとカスタネットの基本のリズムを練習し,クラスをタンブリンとカスタネットのパート分け、ジッパディドゥーダーの曲に合わせてリズム打ちをする練習に取り組みました。その後，役割を交代して練習しました。
　次に,休符の続くところに足のリズムを入れてやってみました。すると，手拍子だけより,やりやすかったようです。